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白鹤戳了黄莎莎一下,“赶紧说但是,一会儿要吃饭了,别夸了。”
黄莎莎拽住白鹤戳自己的手指,“你妹是真的可以,这凡是考死记硬背的就没错一个,这十多张卷子几乎把高频考点都覆盖完了,说明她不光记得牢、记得也全,我夸两句怎么了?你又不知道文科有多难。”
然后黄莎莎不再理白鹤,笑着对白鹭说,“我看你的问题就在分析题上面,你这分析也不是说不深刻,嗯,还有自己独特的角度,就文学性来说是没问题的,但是,对考试来说,就不太合适了。
历史在中学的时候,更多是让我们了解基本的史实,并没有一定想要看到我们独特的、深刻的视角和观点,说白了,应试嘛。”
白鹭快速点头,是啊,她其实一直不觉得自己的回答有啥问题,但就是得不全分数。
黄莎莎看白鹭听得进去,又接着说,“你看你对人物评说时,关于他的思想高度做了很多分析,分析本身没问题,但却少了其他方面的分析,这就是覆盖面不够,所以没有覆盖的点的分数,你就丢了。”
白鹤在旁边有点儿不耐烦了,炒面已经端上来了,冒着热气,闻着香味,白鹤是很想吃了,对黄莎莎说,“你别客气了,你就直接说她该怎么做,等她明年考完,她想怎么深刻分析、评说都没问题。饭都要凉了!”
黄莎莎原来还觉得短短一个中午饭的时间要想有什么效果是很难的,不过现在看来,白鹤的妹妹底子不错,分析也挺有自己的观点,只要知道如何应付考试,多得几分,也不是不可能。
黄莎莎这会儿看白鹭认真聆听地样子,直接着说,“人物分析,要确定几点,首先是动机分析,要从他生活的社会环境、阶级背景出发,而不要仅从他个人道德品质去考虑;
第二,要将他所做所为和他所处的时代背景、时代生产力相结合,有些行为,从我们现代人的角度来看是普通,但从他所处的背景来看,那可能是划时代的思想和行为。所以要看他对时代的影响,看他与同时期其他人的差异。
第三,在分析时,可以从政治、经济、社会、文化和其他几方面进行分析,这样你就很难会有漏下的点了。”
白鹭听了,连连点头,其实老师也不是没说过要从哪些方面去分析,但每次都会从白鹭漏的点去说,白鹭自己对这些没有花心思去总结,现在,这不就是一层窗户纸嘛。
黄莎莎又接着说,“历史事件分析,除了也要从政治、经济、社
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